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一、 課程特色:
(一) 本課程由國際認證委員會(The Behavior Analyst Certification Board , Inc.,簡稱BACB)核准通過,是目前國內教育體系唯一取得授課的單位。
(二) 本課程與美國內華達大學心理系共同授課
(三) 授課方式多元,結合線上學習課程及課後小組討論(線上或教室)。小組討論每組以不超過六人為限,強調小班教學,深度學習。
(四) 授課教師及小組討論師資皆具有行為分析師(BCBA)及行為分析師博士級(BCBA-D)證照,並具備豐富的教學及實務經驗。
(五) 所有課程內容都是研究所等級,提供堅強而扎實的學理基礎。
(六) 本課程亦同時符合副行為分析的認證要求,本課程亦接受修習副行為分析師的專業人員
二、 課程日期:106年09月30日-108年08月30日。原則上,每門課為15周,授課期間搭配學期制,每學期(含暑假)開設一門課程。
三、 課程時間:每門課皆含線上課程學習(可以自行安排線上學習時間,原則上每周會有一個新的進度)和小組討論學習,於每周的線上小組討論之前,學生需自行安排時段線上學習約90分鐘(共計15周次),小組討論每周一小時(共計15周次),並完成每周線上考試(共計15次)。
四、 授課地點:國立彰化師範大學進德校區復健諮商研究所三樓討論室或線上教室。
五、 參加對象:
(一) 報名BCBA者需具備相關科系的碩士學位 (如特殊教育系、心理系、輔導諮商系、職能治療、及其他相關系所)
(二) 報名BCaBA須具備大學學歷(任何科系),報名時請繳交畢業證書影本、學經歷簡介一份。
六、 參加人數:至少報名BCBA課程12人以上始可成班。招生人數最高20名。
七、 學費優惠:兩人同行報名BCBA者,可享95折優惠。
八、 師資:(第一門課師資介紹)
(一) Matthew Lewon, Ph.D., BCBA-D,畢業於美國內華達大學心理系的行為分析,發表多篇研究於美國著名的期刊,例如:Behavioural Processes, The Psychological Record, Behavior and Philosophy,教授的課程包含:應用行為分析、行為分析的原理、制約與學習、情緒與動機,並多次在ABAI年會發表其研究成果,具有豐富的基礎動物研究和自閉症相關的實務經驗,曾擔任Reno早期自閉症課程的BCBA督導。有興趣的研究領域:行為的實驗分析、制約增強、古典制約、動機和情緒。
(二) 柯淑惠, M.S., M.A., BCBA, 畢業於國立彰化師範大學復健諮商所、美國內華達大學行為分析,正在內華達大學攻讀行為分析博士學位。目前擔任臺灣應用行為分析期刊主編,同時也是臺灣應用行為分析協會的前任理事長。累積至少17年的實務工作經驗,曾在醫院擔任語言治療師、在ABA服務機構擔任教學組長和教學主任,並督導大陸的機構,如湖北省婦幼保健院、深圳自閉症研究會、教授應用行為分析課程、督導BCBA和BCaBA學生,並進行研究。有興趣的研究領域涵蓋下列:語言行為的教導、問題行為的功能行為評估與介入。
九、 報名步驟:線上報名,請至本校進修學院報名管理系統報名。如第一次報名,請先申請帳號(https://aps.ncue.edu.tw/cee/index.php)即日起受理報名至106年09月29日(星期五)止。
十、 本課程及報名相關資訊請參閱招生簡章,若有任何專業課程上的問題,請聯繫復健諮商研究所鳳華教授:0988-685896或林小姐0989-037-073 ,線上報名問題,請聯繫進修學院邱小姐 04-7232105分機5422。
人氣30
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